当专业遇上用心：记录一家成功的辅导儿童心理机构

【案例名称】：儿童叛逆心理辅导儿童指导方案|佛山市南海辅导儿童心理机构提供 【情况描述】：最近，初中生小庞的学习状态每况愈下。他口角迟到，上课时很感到与众不同。因没办法按时上交作业而总受到讲师训斥，但学习状态依然没有增加。讲师为了让小庞明白难题严重性并上学懈怠学习积极性不高，对他实施了惩罚措施。不料这一做法反而加剧了难题，导致小庞在学习阶段中学习成果大打折扣，学习状态严重下滑。 【孩子具体行为表现】:睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤 【孩子具体情绪表现】:强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等 【选择辅导儿童心理机构】：结合多家辅导儿童心理机构完成案例分享对比，小庞父母最终挑用佛山市南海辅导儿童心理机构——家莲心理来为儿童进行情绪焦虑心理辅导儿童，并叛逆、焦虑问题提供解决方案。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、学业压力：成绩、考试、排名2、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌3、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰 家庭存在的问题1、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑2、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通3、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱 【解决方案】： 1.教导小庞捕捉和宣泄多样情态，鼓励小庞通过札记、创作等方式宣泄内心深处 2.缔造和睦共处的环境，抵制过分呵护，通过沙盘活动指导小庞宣泄烦恼事并调节焦虑 3.辅导小庞通过正念冥想、深呼吸、肌肉放松等情绪调控方法，调理情绪，并结合认知行为疗法（CBT）、CBT认知行为疗法，指导小庞捕捉和改进不上进的思辨模式 4.直指家庭变化进行管控，积累交际认识，处理潜在家庭矛盾，缔造友善氛围。 【孩子的变化】：小庞由于辅导儿童心理机构治疗后，渐进式欣然同意重新拥抱知识了。最初时还有些迟疑观望，但他坚持不懈日日守时到校。课堂时间，他专心听每节课，某些时候会踊跃参与互动。午休小憩，他不再一个人躲开，而是和校友们一同用餐聊天。 放学后，小庞投身了编程社团，发现到自己欣赏体能活动。回到家，他会和父母分享讨论校园氛围中的有趣的插曲，偶尔还自发地帮助处理家务。他形成良好习惯了及时提交作业的常规做法，避免拖延到深夜。 周末时，小庞开篇吸引校友们来家里玩，或和父母一起外出露营。即或个别时候还会感到焦虑，但他掌控了使用减轻压力的方法来应付。整体来说，小庞变得日益突出
阳光乐观，重新包容
了校园日常。