当专业遇上爱心：这家青少年儿童医院心理治疗医院见证叛逆儿童的惊人转变

【案例名称】：叛逆叛逆期青少年儿童心理治疗服务案例|有名望的佛山青少年儿童医院心理治疗医院提供 【情况描述】：最近，初中生小毕的学习质量每况愈下。他争执迟到，上课时很觉得与他人格格不入，感到格格不入。因无力准时上缴作业而常常受到导师训斥，但学习质量依然没有提升增高。导师为了让小毕省悟问题困难程度并完善学习热情减退，对他实施了给予负面反馈措施。不料这一做法反而加剧了问题，导致小毕在学习阶段学习成效不断下滑，学习质量严重下滑。 【孩子具体行为表现】:逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发 【孩子具体情绪表现】:持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等 【选择青少年儿童医院心理治疗医院】：结合多个青少年儿童医院心理治疗医院成功范例对比，小毕家长最终挑用佛山青少年儿童医院心理治疗医院——家莲心理来为青少年儿童进行情绪焦虑叛逆期青少年儿童心理治疗，并叛逆、焦虑问题提供解疑方案。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见2、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰3、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌 家庭存在的问题1、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通2、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标3、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑 【解疑方案】： 1.教导小毕认知和表达多元情感，鼓励小毕通过备忘、作画等方式表达内在世界 2.产生促进成长的氛围，抵制过分保护，通过思维训练助力小毕表达心伤并消除焦虑 3.灌输小毕通过深呼吸、正念冥想、肌肉放松等情绪平衡技术，情绪调节，并结合认知行为疗法（CBT）、CBT认知行为疗法，助力小毕认知和改动懈怠的认知方式 4.围绕家庭状况进行斡旋，完善联络体察，处理潜在家庭纷争，产生互敬氛围。 【孩子的变化】：小毕经过青少年儿童医院心理治疗医院治疗后，慢慢地乐意协助重新踏入校门了。开始时还有些踌躇不前，但他不懈每日不迟到。上课期间，他开始认真听讲，个别时候会主动回应问题。午间歇息，他不再独自隐蔽，而是和同年级同学们一起吃午餐聊天。 课后时光，小毕报名参加了辩论社团，注意到自己乐意体育健身。回到家，他会和家长交流想法学校情境中的有意思的经历，随机还自觉分担家务。他形成良好习惯了如期完毕作业的习俗，杜绝拖延到深夜。 周末期间，小毕起步请邀同年级同学们来家里玩，或和家长一起外出踏青。即使有些时候还会感到焦虑，但他领悟了使用解压技能来处置。整体来说，小毕变得越来越明显自信乐观，再度加入了学校经历。