别让性格困住孩子！这家心理辅导公司青少年儿童让叛逆变阳光

【案例名称】：佛山高明心理辅导公司青少年儿童提供青少年儿童叛逆应对之方 【情况描述】：小仇是一名中学的学生，近来上学爆发口角迟到，学习阶段中整个人都很觉得无法融入。因为上学难以做到准时递交作业常被老师教育，但是小仇的学习成效还是没有提升。为了让小仇感知麻烦危险程度并改革学习兴趣低落的麻烦，老师对小仇进行了采取纠正措施，但没想到小仇在学习中反而学习状态恶化，严重影响学习成效 【孩子具体行为表现】:频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发 【孩子具体情绪表现】:强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等 【选择心理辅导公司青少年儿童】：小仇家长通过互联网渠道了解到佛山高明心理辅导公司青少年儿童，家莲心理，其在叛逆青少年儿童心理辅导叛逆期专业素养强，因此选用他。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见2、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰3、学业压力：成绩、考试、排名 家庭存在的问题1、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑2、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标3、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通 【应对之方】：1.塑造鼓励创新的环境、防备过度保护与干预 2.通过情境模拟让小仇释放情绪和烦闷，帮助他们意识到和缓解焦虑情绪；专注于家庭发展进行干预，应对可能存在的家庭挑战，拔高亲友之间的沟通和意识到 3.教小仇识透各种情绪，并用字句表达出来；通过笔记、描绘或其他表达方式，让小仇找到符合自己的情绪表达手法 4.使用CBT，疏导小仇以怎样方式应对懈怠的情绪，并通过深呼吸、正念冥想、肌肉放松等情绪干预技术，疏导小仇情绪调节。 【孩子的变化】：之前的小仇，对学校不配合。目前，他已能从容面对学校记忆的方方面面。每到周末日子，他不是请来同学来家里玩，就是和家长一起外出郊游，生活精彩纷呈。纵然不定期还会感到焦虑，但他已掌握有益的缓解压力的方式来面对。 校园内，小仇的变化使人喜出望外。授课期间，他全神贯注听每节课，时而会踊跃参与回答。午休放松不再独自呆着，与同学一同用餐分享。课外活动时间，他还加入了戏剧社团，在体育活动中找到了新的爱好。 课外活动时间，小仇会与家长分享体会学校情境中的有趣的故事，有时还积极地参与家庭事务。按时交付作业成为他的新常规做法，杜绝拖延到深夜。从最初的摇摆不定到目前每天早到，小仇的修正引人入神。靠心理辅导公司青少年儿童心理问诊，他重新包容
了学校记忆。