当专业遇上爱心：这家孩子心理治疗服务医院见证叛逆儿童的惊人转变

【案例名称】：佛山市南海区孩子心理治疗服务医院服务案例 【情况描述】：小姚是一名初中的学生，近两个星期上学斗嘴迟到，学习阶段整个人都很感到格格不入。因为上学不曾按时完成作业常被讲师批评教育，但是小姚的学习状态还是没有增多。为了让小姚认识到弊端复杂性并上学懈怠学习态度懒散的弊端，讲师对小姚进行了给予惩戒性指导，但没想到小姚在学习中反而出错更多，严重影响学习状态 【孩子具体行为表现】:睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤 【孩子具体情绪表现】:强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等 【选择孩子心理治疗服务医院】：小姚父母通过网络平台了解到佛山市南海区孩子心理治疗服务医院，家莲心理，其在叛逆治疗孩子心理治疗专业技能强，因此择定他。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见2、学业压力：成绩、考试、排名3、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌 家庭存在的问题1、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标2、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通3、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱 【处理方案】： 1.通过冒险任务引导小姚述说情绪，给予帮助疏导焦虑;同时关注家庭格局，改善交谈，处理问题 2.老师结合CBT，给予帮助小莲捕捉和调整不乐观的心理模式，教授小莲围绕哪些方式应对不乐观的情绪。 3.培养小姚捕捉并用说法述说情绪的能力，鼓励用备忘、作画等方式述说内心思维 4.为小姚建立积极进取的氛围，戒除过度引导，让小姚在友善氛围中稳健成长。 【孩子的变化】：小姚原来对上学充满焦虑，如今却焕发新意。通过孩子心理治疗服务医院心理探讨，他精通了面对焦虑的减压方法。现如今的他日日守时到校，学习时全情投入听讲，甚至积极回应问题。中午休息时独自躲起，而是和同班好友一同用餐分享。 课余期间，小姚积极投身活动手工艺社团，意识到对身体活动的热衷。回家后，他自觉交流见解校园生活中的有趣的经历，承担家庭工作，还建立习惯了准时提交作业的好惯常性行为。周末时刻开局请到同班好友来家里玩，或和父母一起外出探索。 从最先的举棋不定到现如今的持之以恒，小姚再度投入校园活动，变得越发地阳光豁达。这一切的变化，无不彰显着孩子心理治疗服务医院心理探讨的顶级服务。