性格并非天注定：这家医院儿童心理咨询医院让网瘾童变外向

【案例名称】：佛山医院儿童心理咨询医院提供网瘾心理咨询儿童咨询方案 【情况描述】：最近，中学生小景的学习水平每况愈下。他争执迟到，上课时很觉得异于常人。因无法按时上交作业而频繁地受到老师责备，但学习水平依然没有提高。老师为了让小景感知弊端影响力度并改革学习不积极，对他实施了采取严格管理措施。不料这一做法反而加剧了弊端，导致小景在学习阶段学习表现每况愈下，学习水平严重下滑。 【孩子具体行为表现】:逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发 【孩子具体情绪表现】:强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等 【选择医院儿童心理咨询医院】：小景家长通过网络资源了解到佛山医院儿童心理咨询医院，家莲心理，其在网瘾心理咨询儿童咨询专项技能强，因此择定他。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见2、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌3、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰 家庭存在的问题1、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱2、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通3、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标 【解答方案】： 1.教导小景感知和诉说出来复杂心理，鼓励小景通过随记、艺术等方式诉说出来心理体验 2.制定促进成长的氛围，阻止过分保护，通过思维训练指导小景诉说出来难题并调适焦虑 3.引导小景通过肌肉放松、正念冥想、深呼吸等情绪治疗技术，控制心境，并结合认知行为疗法（CBT）、CBT认知行为疗法，指导小景感知和变更心态负面的思考模式 4.着重于家庭关系进行干预，强化接触领悟，应对潜在家庭龃龉，制定良好气氛。 【孩子的变化】：小景之前对上学充满焦虑，如今却焕发青春。通过医院儿童心理咨询医院心理询问，他习得了从容应对
焦虑的松弛方法。现阶段的他日日守时到校，上课期间认真对待每堂课，甚至积极表达想法。中午放松时一个人躲起，而是和同班同学一同用餐互动。 课余时间，小景积极加入活动科学实验社团，发现到对体育锻炼的喜爱。回家后，他积极自愿分享学校生活中的好玩的事，协助家庭工作，还形成习惯了按时完毕作业的好司空见惯。周末休息时间开局吸引同班同学来家里玩，或和家长一起外出体验。 从最初期的犹豫不决到现阶段的执着，小景再度融入学校环境，变得愈加地乐观向上。这一切的变化，无不彰显着医院儿童心理咨询医院心理询问的高端服务。