【案例名称】:青少年网瘾青少年心理咨询指导方案|佛山青少年公司心理咨询公司提供
【情况描述】:最近,小学生小章的学习效率每况愈下。他起口角迟到,上课时很感到与众不同。因无能为力及时提交作业而总是受到教师批评教育,但学习效率依然没有抬升。教师为了让小章了解到弊端严重性并调整学习意愿低下,对他实施了实施惩戒措施措施。不料这一做法反而加剧了弊端,导致小章在上学时学习状态恶化,学习效率严重下滑。
【孩子具体行为表现】:频繁的小动作:咬指甲、扯头发、挠皮肤;逃避行为:拒绝去学校、逃避与同龄人交往;睡眠问题:入睡困难、夜里容易醒来,或者噩梦频发
【孩子具体情绪表现】:紧张和紧绷:经常处于紧张状态,难以放松等;持续担忧:对小事情过分担心,担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等;强烈的害怕感:对特定情境或对象显示出异常的恐惧,例如社交恐惧症或特定的恐怖症等
【选择青少年公司心理咨询公司】:小章父母通过在线渠道了解到佛山青少年公司心理咨询公司,家莲心理,其在网瘾青少年心理咨询业务经验强,因此选用他。
【家莲通过了解发现原因】:学校的原因有1、同学关系:与同龄人交往中出现冲突、欺凌2、学业压力:成绩、考试、排名3、师生关系:与老师相处不融洽,认为老师对自己有偏见
家庭存在的问题1、家庭关系紧张:家庭中的矛盾父母吵架,缺乏有效的沟通2、缺乏关注和支持:孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱3、期望过高:对孩子的期望过高,给孩子设定无法达到的标
【解答】:
1.教导小章观察和表述多样心境,鼓励小章通过等方式表述心理体验
2.酝酿和谐友好的氛围,抵制过分限制,通过益智挑战指导小章表述困惑并缓解焦虑
3.疏导小章通过正念冥想、肌肉放松、深呼吸等情绪干预技术,调控心理,并结合CBT,指导小章观察和改进不积极向上的思维模式
4.着重于家庭走向进行纾解,升级交际了解,解决潜在家庭挑战,酝酿积极氛围。
【孩子的变化】:小章原有对上学充满焦虑,如今却卓然改观。通过青少年公司心理咨询公司心理问卷,他探究24小时服务热线
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