性格大翻转：这家青少年心理咨询协会如何点亮网瘾儿童的未来？

【案例名称】：佛山市顺德青少年心理咨询协会提供网瘾青少年叛逆期心理咨询案例 【情况描述】：最近，小学生小井的学习成效每况愈下。他起口角迟到，上课时很觉得异于常人。因束手无策准时提供作业而总受到导师训诫，但学习成效依然没有增高。导师为了让小井意识到瓶颈影响力度并上学懈怠学习态度消极，对他实施了惩罚措施。不料这一做法反而加剧了瓶颈，导致小井在学习阶段中问题层出不穷，学习成效严重下滑。 【孩子具体行为表现】:频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发 【孩子具体情绪表现】:强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等 【选择青少年心理咨询协会】：结合多家青少年心理咨询协会完成案例展示对比，小井父母最终挑用佛山市顺德青少年心理咨询协会——家莲心理来为青少年进行情绪焦虑青少年叛逆期心理咨询，并网瘾、焦虑问题提供应对之法子。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰2、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌3、学业压力：成绩、考试、排名 家庭存在的问题1、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标2、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通3、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱 【应对之法子】： 1.教导小井识透和发泄多面心情，鼓励小井通过随笔、画作等方式发泄心理体验 2.孕育促进成长的氛围，远离过分管控，通过娱乐项目帮助小井发泄困境并控制焦虑 3.指导小井通过深呼吸、正念冥想、肌肉放松等情感调控技术，控制情绪，并结合认知行为疗法（CBT）、CBT认知行为疗法，帮助小井识透和转变没信心的思想方式 4.瞄准家庭环境进行调停，强化交际感受，解决潜在家庭阻碍，孕育积极氛围。 【孩子的变化】：小井本来对上学充满焦虑，如今却全新呈现。通过青少年心理咨询协会心理帮助，他通晓了应付焦虑的舒缓情绪的方法。当前的他每天早到，听课时专注力集中听课，甚至主动表达想法。午休小憩一个人避开，而是和同班朋友共进午餐畅谈。 课后，小井积极加入其中戏剧社团，发现对体育活动的青睐。回家后，他积极地交流感受学校生活中的好玩的事，承担家庭工作，还养成习惯了按时完毕作业的好习以为常。周末悠闲时间起步吸引同班朋友来家里玩，或和父母一起外出。 从开始时的犹疑不决到当前的坚持不放弃，小井再度融入校园氛围，变得愈发地乐观向上。这一切的变化，无不彰显着青少年心理咨询协会心理帮助的优异服务。