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破茧成蝶:这家孩子医院心理辅导医院如何帮助叛逆儿童重获新生

2024-09-14 17:48:49 浏览量:171
【案例名称】:孩子叛逆辅导孩子心理辅导指导方案|佛山市孩子医院心理辅导医院提供 【情况描述】:最近,初中生小隗的学习投入度每况愈下。他言语交锋迟到,上课时很觉得与众不同。因无能为力如期呈递作业而频繁地受到导师严厉批评,但学习投入度依然没有提升增加。导师为了让小隗觉醒漏洞棘手性并改正纠正学习动力不足,对他实施了采取严格管理措施。不料这一做法反而加剧了漏洞,导致小隗在学习阶段中学习表现每况愈下,学习投入度严重下滑。 【孩子具体行为表现】:逃避行为:拒绝去学校、逃避与同龄人交往;睡眠问题:入睡困难、夜里容易醒来,或者噩梦频发;频繁的小动作:咬指甲、扯头发、挠皮肤 【孩子具体情绪表现】:强烈的害怕感:对特定情境或对象显示出异常的恐惧,例如社交恐惧症或特定的恐怖症等;持续担忧:对小事情过分担心,担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等;紧张和紧绷:经常处于紧张状态,难以放松等 【选择孩子医院心理辅导医院】:结合多所孩子医院心理辅导医院成功案例对比,小隗父母最终选用佛山市孩子医院心理辅导医院——家莲心理来为孩子进行情绪焦虑辅导孩子心理辅导,并叛逆、焦虑问题提供应对策略。 【家莲通过了解发现原因】:学校的原因有1、同学关系:与同龄人交往中出现冲突、欺凌2、师生关系:与老师相处不融洽,认为老师对自己有偏见3、校园暴力:即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者,仅仅目睹他人遭受暴力,也可能导致情绪上的困扰 家庭存在的问题1、期望过高:对孩子的期望过高,给孩子设定无法达到的标2、过度保护或控制:家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性,感到压力和焦虑3、缺乏关注和支持:孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱 【应对策略】:1.发展和睦共处的环境、制止过度干预与协调 2.通过教育游戏让小隗发表情感和不安,指导他们意识到和应对焦虑情绪;直指家庭形势进行协调,应对可能存在的家庭危机,持续至亲之间的联络和意识到 3.教小隗区分多样心境,并用表达倾述出来;通过或其他倾述方式,让小隗找到契合自己的情绪倾述途径 4.使用认知行为疗法,教授小隗通过怎么样的方式应对缺乏动力的情绪,并通过深呼吸、正念冥想、肌肉放松等心理管理技术,教授小隗调理情绪。 【孩子的变化】:小隗初期对上学充满焦虑,如今却卓然改观。通过孩子医院心理辅导医院心理咨询,他悟出了应变焦虑的调节情绪的技巧。眼下的他每日早到,教学活动中专注听课,甚至积极举手作答。中午休憩时一个人逃避,而是和同班同窗共享午餐故事。 课后时光,小隗积极投身美术社团,观察到对体育项目的喜爱。回家后,他自发地分享收获校园内的有趣的插曲,协助家庭工作,还培养了准时交付作业的好惯例性。周末放松时光起始请来同班同窗来家里玩,或和父母一起出游。 从最早的迟疑到眼下的坚持奋斗,小隗重新融入学校记忆,变得越来越多积极主动
。这一切的变化,无不彰显着孩子医院心理辅导医院心理咨询的高水平服务。
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