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从孤独到群宠:揭秘心理公司青少年督导改变早恋儿童的神奇力量

2025-01-06 14:25:17 浏览量:116
【案例名称】:佛山三水区心理公司青少年督导服务案例 【情况描述】:小陆是一名初中生,近来的一段时间上学表现令人担忧。他发生争执迟到,整个人都很觉得无法融入。由于无能为力准时递交作业,常被教师责备。尽管如此,小陆的学习产出仍未增加。为了让小陆认知问题影响力度并调整学习不积极,教师对他进行了采取纠偏行动。然而,这一做法却适得其反,导致小陆在学习阶段中表现每况愈下,严重影响了学习产出。 【孩子具体行为表现】:睡眠问题:入睡困难、夜里容易醒来,或者噩梦频发;频繁的小动作:咬指甲、扯头发、挠皮肤;逃避行为:拒绝去学校、逃避与同龄人交往 【孩子具体情绪表现】:紧张和紧绷:经常处于紧张状态,难以放松等;持续担忧:对小事情过分担心,担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等;强烈的害怕感:对特定情境或对象显示出异常的恐惧,例如社交恐惧症或特定的恐怖症等 【选择心理公司青少年督导】:小陆家长通过在线渠道了解到佛山三水区心理公司青少年督导,家莲心理,其在早恋青少年服务心理督导专业能耐强,因此选用他。 【家莲通过了解发现原因】:学校的原因有1、师生关系:与老师相处不融洽,认为老师对自己有偏见2、校园暴力:即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者,仅仅目睹他人遭受暴力,也可能导致情绪上的困扰3、同学关系:与同龄人交往中出现冲突、欺凌 家庭存在的问题1、缺乏关注和支持:孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱2、家庭关系紧张:家庭中的矛盾父母吵架,缺乏有效的沟通3、期望过高:对孩子的期望过高,给孩子设定无法达到的标 【解决办法】: 1.教导小陆理解和述说多变心理,鼓励小陆通过随笔、画作等方式述说心灵世界 2.培育和睦共处的环境,抑制过度宠爱,通过趣味活动尽力支持小陆述说难题并疏解焦虑 3.引导小陆通过正念冥想、深呼吸、肌肉放松等心理治疗方法,情绪管理,并结合CBT,尽力支持小陆理解和修正懈怠的思维格局 4.对号入座家庭情况进行调解,扩展联系了解,应对潜在家庭纠纷,培育和谐相处。 【孩子的变化】:小陆原来对上学充满焦虑,如今却外表焕发。通过心理公司青少年督导心理审问,他把握了应急焦虑的放松技巧。现如今的他每天早到,听课时专心听讲,甚至积极回应问题。午餐休息一个人躲闪,而是和同班朋友共享午餐欢乐。 下课时间,小陆积极报名参加辩论社团,发现到对体育健身的乐爱。回家后,他主动地交流趣事学校环境中的有趣的体验,分担家庭工作,还培养了准时完工作业的好惯例。周末期间开端邀集同班朋友来家里玩,或和家长一起外出踏青。 从最初时的举棋观望到现如今的坚持下去,小陆重新参与校园文化,变得愈发突出开朗豁达。这一切的变化,无不彰显着心理公司青少年督导心理审问的卓越的客户体验。
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