性格重塑：看心理督导公司青少年儿童如何点亮孩子的未来

【案例名称】：叛逆青少年儿童心理督导青春期服务案例|深受信赖佛山三水区心理督导公司青少年儿童提供 【情况描述】：小贲是一名小学的学生，近日里上学冲突迟到，上学时整个人都很感到格格不入。因为上学没办法如期完成作业常被导师教育，但是小贲的学习潜力还是没有提高。为了让小贲理解不足之处严重性并修复学习热情减退的不足之处，导师对小贲进行了出错更多，但没想到小贲在学习中反而错误率攀升，严重影响学习潜力 【孩子具体行为表现】:逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤 【孩子具体情绪表现】:持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等 【选择心理督导公司青少年儿童】：小贲家长通过互联网方式了解到佛山三水区心理督导公司青少年儿童，家莲心理，其在叛逆青少年儿童心理督导青春期专业质量强，因此选用他。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰2、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌3、学业压力：成绩、考试、排名 家庭存在的问题1、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑2、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱3、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标 【解困方案】： 1.教导小贲分辨和吐露多元心境，鼓励小贲通过札记、创作等方式吐露内在感受 2.酝酿温馨舒适的氛围，警惕过度呵护，通过沙盘活动助力小贲吐露心事并应对焦虑 3.灌输小贲通过深呼吸、肌肉放松、正念冥想等情绪干预技术，调控情绪，并结合CBT，助力小贲分辨和调整心态负面的理念方式 4.直指家庭脉络进行调解，提升交流感知，应对潜在家庭障碍，酝酿友好氛围。 【孩子的变化】：原有的小贲，对学校很反抗。当今阶段，他已能从容面对学校文化的方方面面。每到周末时刻，他不是招募同年级同学来家里玩，就是和家长一起外出游玩，生活丰富多变。虽则偶尔会还会感到焦虑，但他已学会实用的放松身心的方式来对抗。 校园内，小贲的变化令人欣喜。教学过程中，他仔细听讲，有时候会踊跃参与回答。午间歇息不再独自逃避，与同年级同学一同用餐分享。下课之后，他还加入了电影鉴赏社团，在运动训练中找到了新的志趣。 下课之后，小贲会与家长分享见闻学校活动中的好玩的体验，有时还积极地分担家庭工作。按时完工作业成为他的新常规，不再熬夜学习。从最初的迟疑不前到当今阶段每日早到，小贲的修正关注。得益于心理督导公司青少年儿童心理讨论，他再度加入了学校文化。