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家莲心理_正规心理咨询机构

从阴郁到阳光:揭秘这家心理咨询孩子机构的惊人效果

2024-12-13 20:27:49 浏览量:283
【案例名称】:佛山高明区心理咨询孩子机构专业解决孩子网瘾案例 【情况描述】:最近,初中生小袁的学习水平每况愈下。他互相指责迟到,上课时很感到格格不入。因无法按期交付作业而总在受到教师批评教育,但学习水平依然没有提升。教师为了让小袁感知难题影响力度并完善学习状态不佳,对他实施了采取严格管理措施。不料这一做法反而加剧了难题,导致小袁在读书岁月出错更多,学习水平严重下滑。 【孩子具体行为表现】:逃避行为:拒绝去学校、逃避与同龄人交往;频繁的小动作:咬指甲、扯头发、挠皮肤;睡眠问题:入睡困难、夜里容易醒来,或者噩梦频发 【孩子具体情绪表现】:强烈的害怕感:对特定情境或对象显示出异常的恐惧,例如社交恐惧症或特定的恐怖症等;持续担忧:对小事情过分担心,担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等;紧张和紧绷:经常处于紧张状态,难以放松等 【选择心理咨询孩子机构】:小袁父母希望通过网瘾咨询孩子心理咨询来解决现今阶段少年心理问题,通过网络资源了解到佛山高明区心理咨询孩子机构——家莲心理,其在孩子情绪焦虑咨询孩子心理咨询上专家级,对此选择家莲心理。 【家莲通过了解发现原因】:学校的原因有1、师生关系:与老师相处不融洽,认为老师对自己有偏见2、学业压力:成绩、考试、排名3、校园暴力:即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者,仅仅目睹他人遭受暴力,也可能导致情绪上的困扰 家庭存在的问题1、家庭关系紧张:家庭中的矛盾父母吵架,缺乏有效的沟通2、缺乏关注和支持:孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱3、过度保护或控制:家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性,感到压力和焦虑 【回答方法】: 1.教导小袁感知和述说复杂心理,鼓励小袁通过等方式述说心理活动 2.孕育充满关爱的氛围,警惕过分保护,通过情景演练推动发展小袁述说心结并调和焦虑 3.灌输小袁通过正念冥想、深呼吸、肌肉放松等心理治疗方法,抑制情绪,并结合认知行为疗法(CBT)、CBT认知行为疗法,推动发展小袁感知和改进萎靡的理念方式 4.聚焦于家庭形势进行修正,拓展交流解读,应对潜在家庭危机,孕育和美关系。 【孩子的变化】:小袁原有对上学充满焦虑,如今却斑斓绚烂。通过心理咨询孩子机构心理讨论,他摸索了面对焦虑的减压方法。现今阶段的他每天早到,授课期间仔细听讲,甚至踊跃举手作答。午餐时间独自躲开,而是和同年级同学共享午餐欢乐。 放学回家后,小袁积极报名说唱社团,发觉对体能训练的喜欢。回家后,他自觉性分享心得校园情境中的好玩的事,协助家务,还培养习惯了按时交付作业的好惯常做法。周末时光着手号召
同年级同学来家里玩,或和父母一起出游。 从最先的犹豫观望到现今阶段的持续,小袁重新包容
学校岁月,变得愈发地积极向上。这一切的变化,无不彰显着心理咨询孩子机构心理讨论的质量卓越服务。
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