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告别自闭:一个家庭寻找靠谱儿童心理辅导公司的历程

2024-11-18 10:34:35 浏览量:134
【案例名称】:叛逆心理辅导儿童服务案例|业内知名佛山市儿童心理辅导公司提供 【情况描述】:最近,中学生小乌的学习进度每况愈下。他吵架迟到,上课时很觉得与他人格格不入,感到格格不入。因无能为力如约呈上作业而一直受到老师责备,但学习进度依然没有提升增加。老师为了让小乌醒悟麻烦艰巨性并调节学习热情减退,对他实施了执行纪律处分措施。不料这一做法反而加剧了麻烦,导致小乌在学习阶段中学习成效下滑,学习进度严重下滑。 【孩子具体行为表现】:睡眠问题:入睡困难、夜里容易醒来,或者噩梦频发;频繁的小动作:咬指甲、扯头发、挠皮肤;逃避行为:拒绝去学校、逃避与同龄人交往 【孩子具体情绪表现】:持续担忧:对小事情过分担心,担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等;紧张和紧绷:经常处于紧张状态,难以放松等;强烈的害怕感:对特定情境或对象显示出异常的恐惧,例如社交恐惧症或特定的恐怖症等 【选择儿童心理辅导公司】:小乌家长通过网络资源了解到佛山市儿童心理辅导公司,家莲心理,其在叛逆心理辅导儿童专业素质强,因此挑用他。 【家莲通过了解发现原因】:学校的原因有1、师生关系:与老师相处不融洽,认为老师对自己有偏见2、校园暴力:即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者,仅仅目睹他人遭受暴力,也可能导致情绪上的困扰3、学业压力:成绩、考试、排名 家庭存在的问题1、家庭关系紧张:家庭中的矛盾父母吵架,缺乏有效的沟通2、缺乏关注和支持:孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱3、期望过高:对孩子的期望过高,给孩子设定无法达到的标 【解惑措施】: 1.教导小乌明白和倾述多样感受,鼓励小乌通过日志、创作等方式倾述精神世界 2.营造促进成长的氛围,谨防过分保护,通过思维训练协助小乌倾述烦闷并缓解焦虑 3.疏导小乌通过肌肉放松、正念冥想、深呼吸等心理调节技术,管理心理,并结合认知行为疗法(CBT)、CBT认知行为疗法,协助小乌明白和转变心态负面的思想方式 4.定位于家庭形势进行规范,持续沟通识别,处理潜在家庭隔阂,营造和谐相处。 【孩子的变化】:小乌早先对上学充满焦虑,如今却美轮美奂。通过儿童心理辅导公司心理辅导,他精通了应付焦虑的舒缓情绪的方法。当前阶段的他每天早到,授课期间专注力集中听课,甚至踊跃举手作答。中午休息时独自隐藏,而是和同班同学们共享午餐故事。 放学之后,小乌积极加入志愿者社团,观察到对体育健身的乐于。回家后,他自发性交流感受学校环境中的有趣的经历,分担家庭工作,还养成规律了按时完工作业的好惯常性。周末悠闲时光起始招待同班同学们来家里玩,或和家长一起外出郊游。 从最开始的迟疑不前到当前阶段的坚持不断,小乌重新投入学校活动,变得越来越明显阳光乐观。这一切的变化,无不彰显着儿童心理辅导公司心理辅导的优秀服务。
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