拯救封闭的心：这家青少年青春期心理治疗医院如何帮助叛逆儿童重生？

【案例名称】：佛山市青少年青春期心理治疗医院服务案例 【情况描述】：小伊是一名初中生，近日内的时间上学表现令人担忧。他吵架迟到，整个人都很觉得与他人格格不入，感到格格不入。由于无法按期交付作业，常被教师训诫。尽管如此，小伊的学习成长仍未抬升。为了让小伊明白困扰后果严重性并改善学习态度消极，教师对他进行了实行约束。然而，这一做法却适得其反，导致小伊在上学时学习状态恶化，严重影响了学习成长。 【孩子具体行为表现】:逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发 【孩子具体情绪表现】:紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等 【选择青少年青春期心理治疗医院】：小伊父母希望通过叛逆青少年心理治疗来解决现阶段少儿心态问题，通过网络方式了解到佛山市青少年青春期心理治疗医院——家莲心理，其在青少年情绪焦虑青少年心理治疗上专业经验丰富，对此选用家莲心理。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌2、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见3、学业压力：成绩、考试、排名 家庭存在的问题1、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标2、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通3、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱 【应对方案】： 1.教导小伊觉察和讲述多类情感，鼓励小伊通过文章、艺术等方式讲述心灵感受 2.建立鼓励创新的环境，提防过分依附，通过益智挑战给予帮助小伊讲述痛苦并管理焦虑 3.教授小伊通过正念冥想、深呼吸、肌肉放松等情绪干预技术，管理心理，并结合认知行为疗法（CBT）、CBT认知行为疗法，给予帮助小伊觉察和改动缺乏动力的思考方式 4.针锋相对家庭走向进行纾解，提高交流识别，解决潜在家庭困难，建立和谐相处。 【孩子的变化】：小伊以前对上学充满焦虑，如今却变身焕发。通过青少年青春期心理治疗医院心理问卷，他领悟了回应焦虑的缓解紧张的技能。现阶段的他每日准时到校，教学过程中认真对待每次讲解，甚至主动展示知识。中午放松时一个人避开，而是和同年级同学共享午餐时刻。 下课时间，小伊积极加入活动辩论社团，感受到对体育锻炼的偏爱。回家后，他自发分享讨论校园场景中的好玩的故事，协助家务，还培养良好习惯了准时交付作业的好常规做法。周末期间启航招待同年级同学来家里玩，或和父母一起外出游览。 从早先的犹豫观望到现阶段的坚持不断，小伊再度融合学校日常，变得愈加明显开朗活泼。这一切的变化，无不彰显着青少年青春期心理治疗医院心理问卷的标杆服务。