性格大转变：这家青少年心理辅导机构如何让早恋儿童重获自信？

【案例名称】：佛山市青少年心理辅导机构提供青少年早恋解决办法 【情况描述】：最近，小学生小颜的学习表现每况愈下。他争吵迟到，上课时很感到格格不入。因不能按时完成作业而一直受到教师训斥，但学习表现依然没有加强。教师为了让小颜觉醒障碍复杂性并调节学习兴趣低落，对他实施了进行严厉训斥措施。不料这一做法反而加剧了障碍，导致小颜在上学时学习质量下降，学习表现严重下滑。 【孩子具体行为表现】:睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往 【孩子具体情绪表现】:强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等 【选择青少年心理辅导机构】：小颜父母希望通过早恋青少年心理辅导服务来解决现如今孩子精神状态问题，通过网上资源了解到佛山市青少年心理辅导机构——家莲心理，其在青少年情绪焦虑青少年心理辅导服务上老练，对此择定家莲心理。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见2、学业压力：成绩、考试、排名3、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌 家庭存在的问题1、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通2、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标3、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑 【解决办法】： 1.通过冒险任务引导小颜倾述情绪，协助舒缓焦虑;同时关注家庭动态，改善联络，解决问题 2.老师结合认知行为疗法（CBT）、CBT认知行为疗法，协助小杉洞察和变更不热衷的思想格局，引导小杉通过何种渠道应对不热衷的情绪。 3.培养小颜洞察并用述说倾述情绪的能力，鼓励用笔记、涂鸦等方式倾述内在感受 4.为小颜缔造促进成长的氛围，提防过度疏导，让小颜在积极氛围中积极成长。 【孩子的变化】：初期的小颜，对学校野蛮反对。现如今，他已能从容面对学校生活的方方面面。每到周末时光，他不是吸引同窗来家里玩，就是和父母一起外出度假
，生活精彩纷呈。就是零星还会感到焦虑，但他已习得实用的减压技巧来处理。 校园内，小颜的变化令人雀跃。课堂中，他集中注意力听课，间或会主动展示知识。午餐break不再独自躲着，与同窗共进午餐畅谈。放学后，他还加入了编程社团，在健身项目中找到了新的兴致。 放学后，小颜会与父母交流趣事学校日常中的有意思的体验，有时还积极帮助做家务。按时完成作业成为他的新惯例性，避免晚睡。从最初的摇摆不定到现如今天天准时到校，小颜的发展值得人们的注意。通过青少年心理辅导机构心理诊断，他重新接纳了学校生活。